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来源:暮色四合1  作者:   发表时间:2020-10-31 15:30:11

  各个学校通过演练在安全教育方面上了生动而又真实的一课,让师生们对暴恐事件的应对处置有了真切感受,增强了学生的自我保护意识,提升了教职工防恐反暴的能力,有效地检验了学校的安全防范工作,为进一步建设安全和谐稳定的校园环境奠定了良好基础。谭行绩从“中考心理调适”和“考试策略与技巧”两方面进行阐述,细致剖析了影响中考分数的因素、中考前可能出现的情绪波动以及成因、考试焦虑与学习的关系等学生关心和当下面临的问题,通过极具感染力的语言与丰富翔实的案例,与学生一起分享了考前心理调适的方法和应考小妙招。由学校老师扮演的“歹徒”突然持刀闯入,值班保安立即上前阻拦并通报学校领导以及校安队。

  玉颖以本校复学以来学生心理状况为切入点,解读青春期孩子的特点,呼吁家长们重视青少年的心理健康发展,并介绍了识别孩子心理危机的方法,以及遇到问题时如何进行心理干预。随着警报响起,各个工作小组迅速到达现场。  6月8日,南宁市逸夫小学贤宾校区开展防恐反暴应急演练。

  (市教育局供图)青秀区一英语培训机构复课,老师在给小朋友进行个性化授课。家长们表示会在理解孩子心理特点和真实需求的基础上,认真对待他们所释放的求助信号,主动作为,守护孩子阳光成长。图为同学们在老师的指导下疏散至安全区。

  ”杨斌勇告诉学生,在备考过程中,有了身边人的助力,中考定能披荆斩棘。  记者在其他已经复课的培训机构了解到,为做好疫情防控工作,在开学前各个培训机构均采取严格消毒措施,教室门窗打开通风,并设立应急隔离室,储备有84消毒剂、消毒喷雾、医用酒精等防疫物资,有的教室还配备了紫外线消毒灯。教师们纷纷表示,要把所学到的插花技艺运用到今后的生活与教育活动中,与家人、学生一起感受美,体验美。

  如今,学校非常注重卫生防疫工作,除了给每位学生洗手、测量体温外,对机构内的消杀工作也更加细致。”柏灵巧说。  家长篇  加强沟通,共同预防青少年心理危机  青少年心理健康问题十分重要,需要学校和家庭的共同关注,因此家长也需要了解相关心理健康知识。

  教师们纷纷表示,要把所学到的插花技艺运用到今后的生活与教育活动中,与家人、学生一起感受美,体验美。随着话题的深入,孩子们在课堂中逐渐敞开心扉,用开心、伤心的动作表达自己对家庭、父母的态度以及个人的心理状态。  防疫措施到位 多家培训机构恢复线下课程  随着疫情防控形势持续向好,多家校外培训机构在市教育部门牵头、多个部门的规范指导下,积极开展消杀防疫并达到恢复线下培训条件已正式复课。

  同时,市教育局通过多种方式,指导县区、开发区提早布局、提早开展前期工作,做到有准备、心不慌。  早部署多举措 助推校外培训市场恢复活力  在疫情防控期间,南宁市将校外培训机构纳入总体防控工作,与中小学幼儿园同研判、同部署、同检查,第一时间停止各种形式的线下教育服务。(牙凤欧摄)南宁市百花岭路小学老师通过学习插花艺术,缓解工作压力和紧张情绪。

  教师们在花艺师的指导下动手插花,大家手指翻覆,妙手生花,将一朵朵鲜花错落有致地进行搭配,用心地修剪和装饰……一束束独具匠心的花艺作品呈现在眼前。海鸥提醒教师们注意察觉学生心理健康异常状况下可能会出现的言语、行为、情绪或情境异常的各种线索,倡导教师们用有温度的话语呵护学生健康成长。由学校老师扮演的“歹徒”突然持刀闯入,值班保安立即上前阻拦并通报学校领导以及校安队。

  玉颖以本校复学以来学生心理状况为切入点,解读青春期孩子的特点,呼吁家长们重视青少年的心理健康发展,并介绍了识别孩子心理危机的方法,以及遇到问题时如何进行心理干预。本次讲座让家长们提高了对青少年心理危机干预重要性的认识。本次讲座让家长们提高了对青少年心理危机干预重要性的认识。

  关爱健康从“心”出发——南宁市各学校大力开展心理健康教育活动南宁市龙腾路小学开展“校长妈妈课堂”之心理健康教育课。连日来,南宁市各学校根据要求,开展了形式多样的心理健康教育活动,全方位为师生心理健康教育护航。(牙凤欧摄)南宁市百花岭路小学老师通过学习插花艺术,缓解工作压力和紧张情绪。

  “歹徒”最后被学校保安和校安队联手制服,警报随即解除。一名由老师扮演的“歹徒”闯进校园,校园警报即刻响起。由学校老师扮演的“歹徒”突然持刀闯入,值班保安立即上前阻拦并通报学校领导以及校安队。

  随后,南宁市中兴小学法制副校长、腰塘派出所专职社区民警黄如嫄对全体师生进行《中小学生安全防范八字口诀》的安防技能培训,通过“跑、躲、蹲、喊、包、哨、车、伞”八个字进行详细讲解和演示,指导同学们在遭遇危险时如何沉着应对,利用身边一切条件躲避和抵挡,以此保护自身安全和减少伤害。谭行绩从“中考心理调适”和“考试策略与技巧”两方面进行阐述,细致剖析了影响中考分数的因素、中考前可能出现的情绪波动以及成因、考试焦虑与学习的关系等学生关心和当下面临的问题,通过极具感染力的语言与丰富翔实的案例,与学生一起分享了考前心理调适的方法和应考小妙招。  南宁三职校心理老师团队将组织班主任对学生心理健康状况开展第二次全面排查。

  活动分女生讲座和男生讲座进行。  6月8日,南宁市中兴小学开展2020年春季学期防恐反暴安全演练和安防技能培训活动。“复课前,我们所有老师都进行了防疫相关培训,教学点做到每个课时结束后进行场地和玩具消杀。

  专题讲座内容翔实,互动活跃,解开了同学们在青春期可能遇到的各种困扰。南宁市锦华小学的老师们在讲座之前做室内广播操。教师们在花艺师的指导下动手插花,大家手指翻覆,妙手生花,将一朵朵鲜花错落有致地进行搭配,用心地修剪和装饰……一束束独具匠心的花艺作品呈现在眼前。

  (市教育局供图)青秀区一英语培训机构复课,老师在给小朋友进行个性化授课。南宁市各中小学开展2020年春季学期安全应急演练来源:南宁日报2020-06-10提高师生防卫自救能力共同筑牢校园安全防线南宁市各中小学开展2020年春季学期安全应急演练南宁市中兴小学开展安防技能培训。“要爱家人,爱老师,爱同学,因为他们是备考路上重要且宝贵的资源。

  杨帆还带领教师学会如何在情绪和想法的漩涡之外,用一种和平的方式与自己的情绪相处。由学校老师扮演的“歹徒”突然从校外强行闯入,值班保安立即上前阻拦并通报学校领导。  记者在其他已经复课的培训机构了解到,为做好疫情防控工作,在开学前各个培训机构均采取严格消毒措施,教室门窗打开通风,并设立应急隔离室,储备有84消毒剂、消毒喷雾、医用酒精等防疫物资,有的教室还配备了紫外线消毒灯。

  专职心理教师海鸥对近期“三制三线”系列工作、“996”活动、“525”活动月活动,以及学校心理健康教育工作重要文件做了详细解读。市教育局分两批发布了通过验收的机构名称、地址等信息,快速反应和主动公开赢得了家长和学生的点赞。  下一步,我市将加大统筹协调力度,督促县区教育、卫健、市场监管等部门,抽调业务骨干,组成评估验收组,加快评估验收指导流程,进一步推动校外培训机构复学复课进程,恢复校外培训市场活力,在保证师生健康的前提下,满足市场和社会需求。

    6月5日,良庆区那平小学组织开展校园安全防御演练。韦春捧为大家讲解了花艺的概念及插花的操作要领,例如造型构造、色彩搭配等,讲述了每种花材在花束中的作用和使用特点,并展示了插花的技巧。(市教育局供图)青秀区一英语培训机构复课,老师在给小朋友进行个性化授课。

  ”采访中,多名家长表示,培训机构每天都通过微信群给家长发送教室消杀情况的消息,老师也会督促学生勤洗手、注意个人卫生。课堂上,校长妈妈通过猜中指、传声筒、猜表情等游戏轻松拉近师生距离,引导学生从多角度思考问题。6月4日,兴宁一中组织毕业班全体师生参加了主题为“轻松上阵,决胜中考”的中考心理辅导讲座,邀请南宁二中心理教师谭行绩担任主讲人。

  随着警报响起,各个工作小组迅速到达现场。老师们纷纷表示,一定会用积极的心态与孩子们共同开启一段特殊的旅程,用心用情与孩子们相互接纳、共同面对、共同成长。(牙凤欧摄)南宁市百花岭路小学老师通过学习插花艺术,缓解工作压力和紧张情绪。

  当天培训内容包括班主任如何通过“与家长沟通、平时观察、学生反馈,主动谈话”等方式了解学生的心理健康状况;对班主任进行SCL—90症状自评量表测试的培训;学校心理教师团队如何运用科学的心理测量工具、查阅心理档案等方式了解学生的心理健康状况;学校心理健康老师团队如何对有问题的学生进行评估分类等。停课期间,学校开通了免费线上课程,面向不同年龄段的学员提供主题搭建、编程等课程。安全演练前,学校组织五六年级师生在操场进行校园防恐反暴情景展示和安防技能培训,其他年级学生在教室收看同步直播。

  关爱健康从“心”出发——南宁市各学校大力开展心理健康教育活动南宁市龙腾路小学开展“校长妈妈课堂”之心理健康教育课。玉颖以本校复学以来学生心理状况为切入点,解读青春期孩子的特点,呼吁家长们重视青少年的心理健康发展,并介绍了识别孩子心理危机的方法,以及遇到问题时如何进行心理干预。图为民警向学生作“伞”字诀讲解和演示。

  讲座从如何界定心理危机、如何通过预防的方式加强青少年心理健康教育、如何实现青少年心理危机干预机制的创新等方面,介绍了青少年学生心理危机预防与干预对策。在做好中小学校和校外培训机构疫情防控工作的同时,南宁市教育局密切关注疫情和市民的需求变化,提前数周即开始谋划重启校外培训市场需要具备的政策准备、物资准备、人员准备、评估准备等条件,密切关注自治区对开放校外培训机构的政策走向,密切关注外省市和区内兄弟城市校外培训机构复课的工作进展和政策,利用工作群、业务会、电话问询等多种方式了解县区、开发区和群众的实际需求,为各培训机构早日开始线下复课做好准备。玉颖以本校复学以来学生心理状况为切入点,解读青春期孩子的特点,呼吁家长们重视青少年的心理健康发展,并介绍了识别孩子心理危机的方法,以及遇到问题时如何进行心理干预。

  讲座从如何界定心理危机、如何通过预防的方式加强青少年心理健康教育、如何实现青少年心理危机干预机制的创新等方面,介绍了青少年学生心理危机预防与干预对策。值班保安手执安保器械,与“歹徒”展开搏斗,最终齐心协力制服“歹徒”。(韦慧敏摄)  为强化校园安保工作,提高师生应对突发暴力事件的防范意识和防卫自救能力,连日来南宁市中小学纷纷开展2020年春季学期防恐反暴安全演练,共同筑牢校园安全防线。

  (黄梓璇摄)南宁市滨湖路小学英华校区开展以“我的生命我守护”为主题的安全应急演练。江南小学教育集团保安、护校队迅速行动,全体师生进入紧急防暴状态。  记者在其他已经复课的培训机构了解到,为做好疫情防控工作,在开学前各个培训机构均采取严格消毒措施,教室门窗打开通风,并设立应急隔离室,储备有84消毒剂、消毒喷雾、医用酒精等防疫物资,有的教室还配备了紫外线消毒灯。

  ”杨斌勇告诉学生,在备考过程中,有了身边人的助力,中考定能披荆斩棘。讲座中,教师韦莹、方东红用精心制作的课件、鲜活的案例和风趣的语言向学生分析了青春期女生、男生所面临的生理和心理健康问题,阐述了青春期心理健康的重要性,并对青春期男女生的生理特点以及在与异性交往中存在的种种问题进行了分析和讲解,让学生掌握了青春期必备常识。“歹徒”最后被学校保安和校安队联手制服,警报随即解除。

  连日来,南宁市各学校根据要求,开展了形式多样的心理健康教育活动,全方位为师生心理健康教育护航。“要爱家人,爱老师,爱同学,因为他们是备考路上重要且宝贵的资源。由学校老师扮演的“歹徒”突然从校外强行闯入,值班保安立即上前阻拦并通报学校领导。

  安全演练前,学校组织五六年级师生在操场进行校园防恐反暴情景展示和安防技能培训,其他年级学生在教室收看同步直播。  6月5日,南宁市江南小学教育集团三校区同时开展2020年防暴安全演练。为避免人员聚集,培训学校采取了分流措施,一律采取小班授课,尽可能保障学员安全。

  为激发同学们中考备考的斗志,杨斌勇从视频引入,通过“积极的自我暗示”,引导大家以更好的心态处理事情,看待事物,实现自我激励,以完成想象不到的任务。教师只有保持积极心态,才能更好地帮助学生健康成长。南宁市锦华小学的老师们在讲座之前做室内广播操。

    “欢迎你回来上课,来,我们先洗个手!”上周五,机器人班小学员们走进天立·东方大厦的南宁市青秀区智友乐学培训学校,迎接他们的是站在门口手持免洗洗手液的老师。讲座中,教师韦莹、方东红用精心制作的课件、鲜活的案例和风趣的语言向学生分析了青春期女生、男生所面临的生理和心理健康问题,阐述了青春期心理健康的重要性,并对青春期男女生的生理特点以及在与异性交往中存在的种种问题进行了分析和讲解,让学生掌握了青春期必备常识。”  在南宁市青秀区瑞恩英语培训学校,家长们已开始带着孩子来上课,培训学校负责人柏灵巧告诉记者,经过相关部门检查评估验收后,该培训学校5月30日开始恢复上课,目前学员约有60%回来上课。

    由于提前做了大量的准备工作,市教育局在4月26日收到自治区新冠防指办印发的《关于妥善处理高三艺考生、高考复读生等人员参加校外培训有关问题的通知》,当天立即召开会议,第一时间传达文件精神并作出工作布置。为了提高排查工作效率,让排查工作更到位,校不漏班,班不漏人,南宁三职校6月2日召开学生心理健康状况排查培训会。各个学校通过演练在安全教育方面上了生动而又真实的一课,让师生们对暴恐事件的应对处置有了真切感受,增强了学生的自我保护意识,提升了教职工防恐反暴的能力,有效地检验了学校的安全防范工作,为进一步建设安全和谐稳定的校园环境奠定了良好基础。

  随着话题的深入,孩子们在课堂中逐渐敞开心扉,用开心、伤心的动作表达自己对家庭、父母的态度以及个人的心理状态。值班保安手执安保器械,与“歹徒”展开搏斗,最终齐心协力制服“歹徒”。家长们表示会在理解孩子心理特点和真实需求的基础上,认真对待他们所释放的求助信号,主动作为,守护孩子阳光成长。

    记者在其他已经复课的培训机构了解到,为做好疫情防控工作,在开学前各个培训机构均采取严格消毒措施,教室门窗打开通风,并设立应急隔离室,储备有84消毒剂、消毒喷雾、医用酒精等防疫物资,有的教室还配备了紫外线消毒灯。为了加强学生青春期生理卫生教育,南宁市友衡学校于6月5日组开展了“认识自己接受自己”六年级青春期健康教育活动。关爱健康从“心”出发——南宁市各学校大力开展心理健康教育活动南宁市龙腾路小学开展“校长妈妈课堂”之心理健康教育课。

  (市教育局供图)  随着全市中小学幼儿园全面复学,校外培训机构经检查评估验收合格也可恢复运营。”  在南宁市青秀区瑞恩英语培训学校,家长们已开始带着孩子来上课,培训学校负责人柏灵巧告诉记者,经过相关部门检查评估验收后,该培训学校5月30日开始恢复上课,目前学员约有60%回来上课。情景展示和安防技能培训结束后,学校进行了两个场景模式演练,学生撤离、躲避迅速,保安和教师护校队队员迅速到位,使用防暴器械将“可疑人员”控制。

  ”柏灵巧说。由学校老师扮演的“歹徒”突然持刀闯入,值班保安立即上前阻拦并通报学校领导以及校安队。一名由老师扮演的“歹徒”闯进校园,校园警报即刻响起。

    中小学青春期教育是学校教育工作的一个重要内容,孩子在进入青春期后,生理和心理上都会发生很大变化。随后,南宁市中兴小学法制副校长、腰塘派出所专职社区民警黄如嫄对全体师生进行《中小学生安全防范八字口诀》的安防技能培训,通过“跑、躲、蹲、喊、包、哨、车、伞”八个字进行详细讲解和演示,指导同学们在遭遇危险时如何沉着应对,利用身边一切条件躲避和抵挡,以此保护自身安全和减少伤害。江南小学教育集团保安、护校队迅速行动,全体师生进入紧急防暴状态。

  南宁市锦华小学的老师们在讲座之前做室内广播操。安全演练前,学校组织五六年级师生在操场进行校园防恐反暴情景展示和安防技能培训,其他年级学生在教室收看同步直播。由学校老师扮演的“歹徒”突然从校外强行闯入,值班保安立即上前阻拦并通报学校领导。

  “培训机构恢复上课,孩子们的生活又变得丰富多彩了。教师只有保持积极心态,才能更好地帮助学生健康成长。目前,这些校外培训机构如何做好疫情防控和正常复课两不误?记者就此进行了采访。

    南宁三职校心理老师团队将组织班主任对学生心理健康状况开展第二次全面排查。”  在南宁市青秀区瑞恩英语培训学校,家长们已开始带着孩子来上课,培训学校负责人柏灵巧告诉记者,经过相关部门检查评估验收后,该培训学校5月30日开始恢复上课,目前学员约有60%回来上课。”柏灵巧说。

  海鸥提醒教师们注意察觉学生心理健康异常状况下可能会出现的言语、行为、情绪或情境异常的各种线索,倡导教师们用有温度的话语呵护学生健康成长。南宁市各中小学开展2020年春季学期安全应急演练来源:南宁日报2020-06-10提高师生防卫自救能力共同筑牢校园安全防线南宁市各中小学开展2020年春季学期安全应急演练南宁市中兴小学开展安防技能培训。南宁市各中小学开展2020年春季学期安全应急演练来源:南宁日报2020-06-10提高师生防卫自救能力共同筑牢校园安全防线南宁市各中小学开展2020年春季学期安全应急演练南宁市中兴小学开展安防技能培训。

  随着警报响起,各个工作小组迅速到达现场。”采访中,多名家长表示,培训机构每天都通过微信群给家长发送教室消杀情况的消息,老师也会督促学生勤洗手、注意个人卫生。(市教育局供图)  随着全市中小学幼儿园全面复学,校外培训机构经检查评估验收合格也可恢复运营。

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